El deporte como herramienta de inclusión social

Fuente: Universia

Que los chicos jueguen en la universidad es la premisa de los encuentros que organiza la UBA a través del proyecto "Sociedad, Actividad Física y Salud 2008". Las actividades formativas y recreativas se orientan a niños de instituciones sociales.

La responsabilidad social universitaria puede manifestarse en una amplia diversidad de actividades, entre ellas, el deporte. Es el caso de la Universidad de Buenos Aires (UBA) que, a través de la Coordinación de Deportes, desarrolla el proyecto "Sociedad, Actividad Física y Salud 2008" en el que se utilizan las actividades deportivas y recreativas como instrumento de mejoramiento social.

A lo largo de 2007, a través de este programa social, fueron recibidos 1293 chicos que disfrutaron de una jornada al aire libre en el campo de deportes de la casa de estudios, estimulando la actividad física y la socialización con sus pares. Dos jornadas fueron destinadas a chicos con características especiales, asistiendo un total de 34 niños y sus respectivos profesores. A su vez, más de 80 voluntarios universitarios participaron de las actividades.

Para 2008, se plantea aumentar la participación de niños y voluntarios programando desde abril a noviembre alrededor de 30 encuentros de actividades deportivas de características formativo-recreativas.

Las jornadas, que comenzaron el martes 22 de abril, se realizan en las instalaciones del campo de deportes de la UBA. Las próximas se concretarán el 26 y el 29 de abril. Se espera la participación de 120 voluntarios aproximadamente entre alumnos de la universidad, profesores, alumnos de colegios secundarios con orientación deportiva y de Institutos de Formación Docente. Considerando esta gran afluencia, se sumarán actividades de apoyo a grupos marginados con la premisa de ofrecer ayuda a las necesidades básicas insatisfechas que se observen y trabajando en interacción con otros programas de la casa de estudios que persigan fines similares.

Por otro lado, se abrirá los martes por la tarde un nuevo espacio destinado al deporte adaptado de manera integrada al curso que se dicte en la Coordinación en el primer cuatrimestre y en correlación a las jornadas de integración que se llevarán a cabo mensualmente. Este año se pondrá especial énfasis en la difusión de las actividades de gimnasia y de los grupos de deporte recreativo.

La gestión actual de la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil trabaja en cada una de sus áreas sobre dos ejes específicos. Por un lado, el bienestar estudiantil relacionado con ofrecer actividades diseñadas para la comunidad educativa de la universidad. Por otro, la extensión universitaria que es la proyección de la universidad hacia afuera, generando programas que brinden atención al resto de la sociedad.

En el área de deportes específicamente, coordinada por la profesora Alejandra Martínez, el bienestar se relaciona con el uso de las instalaciones deportivas, la colonia, los campeonatos deportivos y los cursos de capacitación.

"Desde la Coordinación General de Actividades Deportivas Universitarias asumimos el compromiso de generar sensibilidad social en la formación de nuestros alumnos y producir a través del deporte acciones concretas con grupos humanos vulnerables y marginados, ya que entendemos que la universidad pública a través de la Extensión debe ser un instrumento de mejoramiento social puesto al servicio de los que menos tienen", sostiene Pablo Caserío, coordinador adjunto del área deportiva.

Entre los objetivos propuestos en este ámbito se encuentran el de generar sensibilidad en los alumnos y futuros profesionales acerca de las necesidades de diferentes sectores de la población producir hechos beneficiosos utilizando el deporte como medio y analizar los tipos de práctica física y sus formas de organización como medio de potenciar la cohesión social en su intervención con jóvenes en condiciones de riesgo social.

Además, en conjunto con el área capacitación de la Coordinación de Deportes se busca contribuir al campo profesional emergente promoviendo la formación de especialistas de las Ciencias del Deporte.

Más información: Tel. 4576-3450/3451/3456 interno 110. E-mail: deportesocial@deportes.uba.ar. Sitio web: www.deportes.uba.ar/deporte_social/voluntariado.html

En la provincia de Buenos Aires ya hay más de 400 mil chicos trabajando

De ellos, unos 180 mil tienen entre 5 y 13 años.

En la provincia de Buenos Aires trabajan más de 400 mil chicos y casi el 45 por ciento tiene entre 5 y 13 años.

Así lo puntualizaron ayer funcionarios del gobierno de Daniel Scioli, durante la firma de un convenio que apunta a la erradicación del trabajo infantil y esclavo en el territorio provincial.

"Esos chicos tienen que estar en la escuela, preparándose para enfrentar el futuro" dijo el jefe de Gabinete, Alberto Pérez, al aportar los datos y explicar los objetivos del convenio.

El convenio que se firmó ayer surge como rebote del allanamiento registrado la semana pasada en Exaltación de la Cruz, donde la justicia detectó la existencia de trabajo infantil no registrado en un emprendimiento rural.

Pérez firmó el convenio de cooperación con la secretaria de Derechos Humanos, Sara Derotier de Cobacho, y los ministros de Desarrollo Humano, Daniel Arroyo y de Trabajo, Oscar Cuartango, en busca de erradicar la explotación laboral de menores.

El jefe de Gabinete expresó que "es mandato del gobernador Daniel Scioli trabajar en la promoción de los derechos humanos y erradicar la explotación y el trabajo infantil. Es necesario reafirmar los lazos en la familia y por eso, haremos hincapié en todos los sectores de la sociedad si hacer política con este tema".

El convenio tiene como principal finalidad articular esfuerzos entre los ministerios para intercambiar información y material de difusión y para realizar estudios vinculados con los derechos humanos, para garantizar a los niños de la Provincia una vida plena, en educación y diversión.

"Queremos dar una rápida respuesta ante este flagelo y actuar en el campo de la prevención, porque nuestra principal finalidad es la erradicación del trabajo infantil", agregó Pérez.

OBJETIVOS

El acuerdo prevé la elaboración de trabajos de cooperación en actividades tendientes a garantizar la promoción, restitución y protección del derecho al trabajo, prevención y erradicación, tanto del trabajo infantil, como del trabajo esclavo, de explotación extrema y reducción a servidumbre de personas adultas.

El convenio se suma a las actividades de inspección y de concientización a través de la Comisión Interministerial (COPRETI) que viene llevando adelante la provincia de Buenos Aires en busca de trabajo decente y del respeto de los derechos de los niños y niñas.

Construyen la primera silla postural para niños

Estudiantes de la Escuela Cooperativa Técnica Los Andes construyeron la primera silla de ruedas postural para niños con discapacidad motriz y que será destinada a un paciente del hospital zonal.

Es el primer dispositivo que se creó en el país, en el marco del programa del Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI) donde unas 70 escuelas del país recibieron instructivos y fondos para desarrollar dispositivos necesarios para personas con discapacidad motriz.

Rafael Kohanoff, director del Centro INTI Tecnologías para la Discapacidad, afirmó que la escuela técnica de Bariloche fue un establecimiento “avanzado” y construyó el primer dispositivo postural para niños.

El trabajo en conjunto fue lanzado en octubre del año pasado, donde quedaron seleccionadas 5 escuelas técnicas de Río Negro (dos de ellas de Bariloche), y es financiado por el INTI, el Ministerio de Educación de la Nación y recibe la colaboración del Consejo Nacional Asesor para la Integración de Personas con Discapacidad (CONADIS) con el fin de darle continuidad en el tiempo.

Kohanoff llegó a Bariloche para brindar una charla a los alumnos de la escuela técnica que desarrolló que silla para niños y que continuará con el trabajo de otros dispositivos necesarios para pacientes del hospital zonal “Ramón Carrillo”,

"Es la primera escuela que armó la sillita postural que ni siquiera existe en el mercado comercial”, destacó el funcionario del INTI, al tiempo que remarcó las características del dispositivo que comenzó a ser probado en el hospital y será entregado próximamente a un niño que requiera de esta silla.

La silla postural sirve para niños con problemas motrices que no pueden mantenerse en una posición, por lo que el dispositivo los ayuda a posicionarse según lo que requieran hacer y además está diseñada para que la silla se amplie a medida que el chico crezca.

El programa que incluye a 70 escuelas técnicas del país establece una orientación técnica y aportes financieros del INTI para que los alumnos desarrollen los dispositivos que más se requieren en su zona.

Para esto, el INTI realizó un relevamiento de los dispositivos más utilizados por las personas con discapacidad motriz y elaboró manuales y prototipos “usando la mejor tecnología pero de una manera sencilla, que produzca algo resistente y barato”.

Entre los dispositivos que crearán los alumnos de escuelas técnicas se encuentran los bastones, bastones para ciegos, sillas de ruedas, andadores y hasta prótesis de miembro inferior, que según prescripción médica se adaptan a las necesidades de cada paciente.

En Argentina existen 1,2 millones de personas con discapacidad motriz y un tercio de ellas no cuenta con obra social para poder tener acceso a los dispositivos necesarios para su movilidad.

Fuente: ADN

Explotación infantil en Exaltación de la Cruz.

Rodrigo, de tres años, hace lo mismo que otros chicos de su edad: va al jardín de infantes y juega durante casi todo el día. Lo único diferente es que, además de todas esas cosas, Rodrigo trabaja.

Su tarea, durante dos horas por día, consiste en recolectar huevos en el galpón de una granja avícola del partido de Exaltación de la Cruz.

Así se lo contó a LA NACION y a una asistente social del gobierno de la provincia de Buenos Aires ayer, durante un procedimiento realizado por distintos organismos del distrito bonaerense en un establecimiento de la empresa Nuestra Huella SA donde trabajaban seis menores de entre 6 y 14 años, miembros de las familias de otros empleados.

En esa misma granja, la Justicia había hecho un procedimiento hace exactamente una semana, con el que comenzó una causa por el delito de servidumbre.

Además, ese día, el Ministerio de Trabajo intimó a que presentara la documentación correspondiente para 24 trabajadores en un plazo de cinco días hábiles. Como ese plazo terminó ayer, unos funcionarios de esa área se acercaron a la granja y recibieron documentación de la empresa, que, al cierre de esta edición, era analizada por el Ministerio de Trabajo para comprobar si estaba en regla.

Además, las autoridades vieron que las condiciones en las que trabajaba el personal eran todavía muy precarias y que los niños seguían en el lugar realizando tareas para la empresa.

"Juntar huevos no me gusta mucho, por el olor", describió Yeni, de cuatro años.

En el galpón en el que trabajaban los niños, se respira un hedor nauseabundo. Allí, todas las mañanas, en medio de miles de moscas, Yeni recolecta algunos de los huevos que ponen las más de 70.000 gallinas que hay en los siete galpones.

Noel S., de ocho años, es amiga de Yeni, vive en la misma granja y trabaja una hora por día. "A veces, falto a la escuela para juntar huevos", contó.

Además de juntar huevos, los niños que tienen más de seis años, por una suerte de regla tácita, barren los pasillos y sacan los excrementos de las gallinas, que se usan para abonar la tierra.

Valeria, de seis años, prefiere hablar de los juegos que más le gustan antes que del trabajo. "A la tarde juego a las escondidas", relató con una sonrisa. Su semblante cambia cuando le preguntan por los descansos durante la recolección que hace a la mañana. "Paramos una vez a tomar leche", dijo.

Noelia ya está en séptimo grado, por lo que su trabajo comienza a las 6 y termina a las 10. Como es de las "más grandes", ella también lleva el veneno para los parásitos.

"A veces, cuando llevamos el veneno, nos arden los ojos y la piel. Si te pasás agua, te duele más. Es refeo", describió.

Ayer, las autoridades provinciales presentes en el lugar convocaron a la Subsecretaría de Asuntos Agrarios para que clausurara el lugar, ya que ése es el único organismo con facultad para realizar un cierre definitivo.

Pero en esa subsecretaría denegaron la clausura. "Los llamamos a las 14 y llegaron pasadas las 18, cuando ya no había luz ni moscas. Entraron, dijeron que no correspondía la clausura y se fueron", contó un funcionario.

La empresa

La granja pertenece a Nuestra Huella SA, empresa que opera en la Argentina desde 1970. En la causa que se inició la semana pasada, Alejandra Graciela López Canela es señalada como la propietaria.

LA NACION intentó comunicarse en varias oportunidades con la empresa, pero allí dijeron que nadie hablaría con los medios. Ayer, el abogado de la empresa, presente en el procedimiento, tampoco quiso hacer declaraciones.

Fuente: La Nación

El Futbol le da una mano a los chicos

La Serenísima, por octavo año consecutivo organizará un mundialito de fútbol con fines solidarios, apadrinados en esta oportunidad por Javier Zanetti a través de la Fundación Pupi, del que participarán miles de chicos.

El sábado que viene, en la ciudad de Mendoza, en la sede de la Ciudad Deportiva del club Independiente Rivadavia, comenzará este certamen de fútbol para chicos, cuyo premio mayor será un viaje a Francia.

Por octavo año consecutivo, La Serenísima organiza el Mundialito, el torneo de fútbol infantil con mayor convocatoria del país.

Los chicos que resulten ganadores viajarán a Francia para representar a la Argentina en la final internacional, junto a otros 39 países.

En el mundo participan de este certamen dos millones y medio de chicos. El año pasado, en Argentina, participaron siete mil niños.

El Mundialito contará con la presencia de Javier Zanetti, quién será el embajador de esta edición 2008. Además, el capitán del Inter, de Italia, estará acompañando a los equipos que jugarán por el premio mayor: viajar a Francia como el equipo representante de la Argentina.

El Mundialito de La Serenísima se pone la camiseta solidaria, porque por cada persona que se acerque a jugar y a divertirse, La Serenísima donará 1 litro de leche para la Fundación PUPI, de Javier Zanetti.

Este sábado y domingo comenzarán a jugar los chicos en la ciudad de Mendoza, luego irán hacia la provincia de Tucumán (1, 2 y 3 de mayo en el Complejo Polideportivo Natalio Mirkin del Club San Martín).

El mundialito continuará en Córdoba, el 10 y 11 de mayo, en el Complejo La Agustina del club Instituto, y una semana más tarde se cerrará en Buenos Aires en el club Deportivo Español.

Shakira por los Niños

La educación permite salvar vidas y es una "herramienta para romper el círculo de la pobreza", expresó este martes en el Congreso estadounidense la cantante colombiana Shakira, invitada a patrocinar una ley en Estados Unidos que fomenta la educación universal para niños y jóvenes.

"Estoy aquí para apoyar la ley de Educación para Todos", dijo la artista en compañía de la congresista demócrata Nita Lowey, en un acto al que asistieron decenas de jóvenes de todo el país.

La "educación es la herramienta con la cual se puede romper el círculo de la pobreza", sostuvo la artista, quien pidió asimismo a quien resulte electo presidente de Estados Unidos que mantenga la cuestión de la educación universal "en el centro de sus prioridades".

Shakira dijo que más de 70 millones de niños no van a la escuela en el mundo y unos "226 millones de adolescentes no pueden ir a la escuela secundaria".

Por ello reclamó "liderazgo" a Estados Unidos en este tema "para transformar la vida de muchos niños".

"Vi con mis propios ojos a niños que suplican por una educación", expresó la artista, cuya Fundación Pies Descalzos ayuda a niños en Colombia.

En los países pobres "a veces la educación es vista como un privilegio, un lujo, y no un derecho humano", añadió.

Sin embargo, "la educación realmente puede salvar vidas", enfatizó.

Por ello, sostuvo que si tuviera que componer una canción para referirse a las causas educativas con las que colabora, se titularía 'Salvar una vida'.

Las personas "merecen oportunidades, merecen un camino y muchas veces la falta de oportunidades de educación entorpece el desarrollo de una persona", señaló.

La cantante colombiana, señalando la experiencia del trabajo de su propia fundación, pidió fomentar sistemas en los cuales los niños que asistan a las escuelas reciban alimentación, algo que además "es un incentivo para los padres para enviarlos a la escuela".

"Podemos ser la primera generación que lleve educación a cada niño en el mundo", dijo entre los aplausos de la concurrencia, en su mayoría jóvenes de escuelas secundarias de varios Estados norteamericanos.

Shakira lanzó también un llamado a los países ricos que "tienen la capacidad de lograr que ningún niño quede por fuera del sistema de educación".

Asimismo, recordó que el 17 de mayo habrá dos conciertos en simultáneo en México y Buenos Aires, en los que actuarán 30 artistas para recaudar fondos para la niñez. La iniciativa fue anunciada a principios de mes durante la asamblea del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en Miami.

La artista dijo que aún no sabe en cuál de los dos eventos estará presente.

La llamada ley de Educación para Todos apunta a proveer 10.000 millones de dólares en cinco años para ayudar a países pobres a poner en funcionamiento progamas educativos para niños, según información proporcionada a AFP por la oficina de la congresista Lowey.

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